Наталья Викторовна изложила основные характеристики и особенности применения дифференцированного подхода и представила результаты его внедрения в Научно-образовательном центре. Докладчиком была отмечена эффективность и целесообразность применения дифференциации обучения.
Рецензенты младший научный сотрудник Антонова М.А. и инженер-исследователь Розонтова Д.В. отметили актуальность темы семинара, а также высказали ценные рекомендации по дальнейшей работе.
Активное участие в дискуссии приняли Панов М.М., Гарманова О.Ю.